[1]
V. A. Ospina Giraldo and M. A. Muñoz Fandiño, “Educación bilingüe en Colombia: retos y beneficios de transformar una escuela monolingüe”,
Educ. Sentipensante
, vol. 3, no. 2, pp. 35–41, Feb. 2024, doi:
10.22490/28057597.6793
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