Acosta Calderon, C.A. et al. 2024. Estrategias de enseñanza y aprendizaje que promueven el pensamiento crítico en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD en Valledupar. EducAcción Sentipensante. 3, 2 (Feb. 2024), 15–34. DOI:https://doi.org/10.22490/28057597.6763.