Publicado
01-06-2022
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Sistematización de la experiencia sanarte: un servicio en salud y bienestar integral en la comunidad educativa UNAD

DOI: https://doi.org/10.22490/28057597.6249
Sección
Artículos
Naindu Alonso Roa
Gina Marcella Jurado Briceño
Ana Bolena Rodríguez
Sandra Inés Aguirre Valencia

La sistematización de experiencias permite realizar una interpretación crítica de SanArte: servicio de salud y bienestar integral de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – (UNAD), como referente en la implementación de servicios de salud en instituciones educativas en Colombia. Así como explicar el proceso vivido, los diversos factores que intervinieron y las relaciones entre sí. Las denominadas medicinas tradicionales, alternativas y complementarias (MTAC), o no convencionales han venido adquiriendo mayor demanda en la oferta de servicios terapéuticos en el mundo. Aunque por ahora no se conoce una forma única en la implementación de las MTAC, se observa que ser de mente abierta y generar diálogos de saberes es la mejor disposición para potenciar estas prácticas siendo un medio tan complejo, diverso y en permanente transformación. SanArte como espacio de servicio en el entorno de la UNAD ayuda a la comunidad educativa en la preservación y restablecimiento de la salud, integrando el componente físico, emocional y mental para que a través del uso y aplicación de terapias alternativas y la identificación de elementos de autocuidado se logre el equilibrio y el bienestar.