Castillo Acosta, Jesús David. “Estrategias pedagógicas Curriculares En Entornos Virtuales Para Estudiantes Universitarios Con Tea De Alta Funcionalidad, En La Asignatura De Lecto-Escritura Musical”. Desbordes. Revista De Investigaciones. Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades - UNAD, vol. 12, no. 2, June 2022, https://doi.org/10.22490/25394150.5850.