[1]
J. D. Castillo Acosta, “Estrategias pedagógicas curriculares en entornos virtuales para estudiantes universitarios con tea de alta funcionalidad, en la asignatura de lecto-escritura Musical”, Desbordes rev. investig. esc. cienc.sociales artes humanid., vol. 12, no. 2, Jun. 2022, doi: 10.22490/25394150.5850.