Castillo Acosta, J.D. 2022. Estrategias pedagógicas curriculares en entornos virtuales para estudiantes universitarios con tea de alta funcionalidad, en la asignatura de lecto-escritura Musical. Desbordes. Revista de Investigaciones. Escuela de Ciencias sociales, artes y humanidades - UNAD. 12, 2 (Jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.22490/25394150.5850.