[1]
Castillo Acosta, J.D. 2022. Estrategias pedagógicas curriculares en entornos virtuales para estudiantes universitarios con tea de alta funcionalidad, en la asignatura de lecto-escritura Musical.
Desbordes. 12, 2 (Jun. 2022)
. DOI:https://doi.org/10.22490/25394150.5850.