La felicidad, un asunto de niños

Mabel Goretty Chala Trujillo

doi:10.22490/25394150.1864

Vol. 6 (2015)

Publicado 2017-06-21

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Artículo de psicología

La felicidad, un asunto de niños

DOI: https://doi.org/10.22490/25394150.1864

Mabel Goretty Chala Trujillo Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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La felicidad es un estado anhelado por los seres humanos y a la vez, es un tema que resulta de interés para los investigadores. Este artículo describe las experiencias de felicidad descritas por 60 niños y niñas, matriculados en instituciones públicas de Bogotá, Neiva y Pasto (Colombia) durante el año 2013. Desde el enfoque cualitativo y el diseño metodológico Relatos de Vida, se buscó conocer el significado sobre felicidad que construyen los las niñas y los niños escolarizados con edades en edades entre 9 y 11 años en las mencionadas ciudades. Los participantes se refieren a la felicidad como una vivencia de la cotidianidad, disfrutando de compañía de seres queridos, del juego y de actividades sencillas en las que pueden compartir con otros. Se sienten felices cuando sus necesidades básicas están satisfechas, cuando son reconocidos y aceptados y/o cuando pueden interactuar con sus pares o sus familiares positivamente. La discusión se centra en la concordancia entre la vivencia de emociones positivas, lo cual genera estados de bienestar y satisfacción y el significativo aporte que pueden brindar los adultos a la felicidad de niños y niñas, cuando los reconocen como seres singulares, con necesidades particulares, y se ocupan de satisfacerlas.

Palabras clave: felicidad, emociones, reconocimiento, identidad, vínculos afectivos.

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Cómo citar

Chala Trujillo, M. G. (2017). La felicidad, un asunto de niños. Desbordes, 6, 47-52. https://doi.org/10.22490/25394150.1864

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