Capítulo 3. Impacto del curso ECDF-UNAD en el territorio colombiano

Diana Liceth Martínez Verdugo; Clara Esperanza Pedraza Goyeneche; Norma Constanza Barrios Mosquera; Marisela Gutiérrez Cárdenas; Aura Natalia Villamizar Villamizar

doi:10.22490/9789586516624.03

Reencantando la Educación en Colombia

Publicado

2019-08-20

Capítulo 3. Impacto del curso ECDF-UNAD en el territorio colombiano

DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516624.03

Sección

Capitulos del Libro

Diana Liceth Martínez Verdugo Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Clara Esperanza Pedraza Goyeneche Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Norma Constanza Barrios Mosquera Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Marisela Gutiérrez Cárdenas Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Aura Natalia Villamizar Villamizar Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Este capítulo presenta el impacto del curso ECDF-UNAD en el territorio colombiano, desde las experiencias narradas por los educadores del Magisterio implicados en el proceso, de sus formadores y de los líderes de la Escuela de Ciencias de la Educación en cada zona del país. Asimismo, se presenta un análisis de los proyectos de resignificación de las prácticas pedagógicas llevados a cabo por los educadores, teniendo en cuenta las categorías convivencia y paz; evaluación de los aprendizajes y didácticas de las disciplinas; fortalecimiento de proyectos educativos institucionales; uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y competencias comunicativas.

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