Algunas perspectivas investigativas internacionales contemporáneas sobre formación y pedagogía de los derechos humanos

Elliot Parra Ávila

doi:10.22490/26655489.3214

Portada Revista Análisis Jurídico-Político

Vol. 1 Núm. 1 (2019): Enero - Junio

Publicado

2019-02-06

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Algunas perspectivas investigativas internacionales contemporáneas sobre formación y pedagogía de los derechos humanos

DOI: https://doi.org/10.22490/26655489.3214

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Artículos producto de Investigación

Elliot Parra Ávila Universidad Militar Nueva Granada https://orcid.org/0000-0001-6376-7012

La pedagogía en derechos humanos cobra cada vez mayor fuerza, en especial en el área de la investigación de programas de posgrado. El objetivo de este texto es ilustrar el estado actual de las investigaciones sobre el campo de la formación y la pedagogía de los derechos humanos desde una perspectiva internacional. En vista de la escasa documentación que exponga sus campos de estudio, se han identificado tres: 1) Estudios relacionados con derechos humanos y cultura, 2) Enfoques diferenciales sobre sujetos de derechos humanos y 3) Estudios de caso sobre países en particular. La investigación internacional en derechos humanos es amplia y diversa, supera las visiones clásicas de los conflictos armados y expone nuevas experiencias que pueden ser emuladas nacionalmente.

Pedagogía de los Derechos Humanos, Didáctica de los Derechos Humanos, Enseñanza de los Derechos Humanos, Investigación en Derechos Humanos

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Parra Ávila, E. (2019). Algunas perspectivas investigativas internacionales contemporáneas sobre formación y pedagogía de los derechos humanos. Análisis Jurídico - Político, 1(1), 73-92. https://doi.org/10.22490/26655489.3214

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