El conocimiento relevante y las tecnologías apropiadas dentro de una concepción alternativa del desarrollo

Héctor Alonso Álvarez Vélez

doi:10.22490/21456453.921

Vol. 2 Núm. 2 (2011)

Publicado

07-10-2011

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El conocimiento relevante y las tecnologías apropiadas dentro de una concepción alternativa del desarrollo

DOI: https://doi.org/10.22490/21456453.921

Sección

Artículos de Investigación

Héctor Alonso Álvarez Vélez Fundación para la Aplicación y Enseñanza de las Ciencias - Fundaec- (Cali) Fundación Centro Universitario de Bienestar Rural (Puerto Tejada, Cauca) Fundación Universitaria María Cano (Medellín)

Se analizó el papel de la ciencia y la tecnología en relación con los problemas del desarrollo, abogando por la necesidad de que el trabajo científico y tecnológico esté justificado en su capacidad para contribuir al bienestar de las comunidades rurales y urbano-marginales. Se encontró la necesidad de redefinir los conceptos de ciencia, tecnología e investigación en el contexto del desarrollo comunitario y la urgencia de realizar cambios profundos en el sistema educativo, para lo cual se referencian los planteamientos sobre educación de los sectores más marginados de la sociedad colombiana, desarrollados por la Fundación para la aplicación y enseñanza de las ciencias -Fundaec- en sus más de 35 años de experiencia.

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Álvarez Vélez, H. A. (2011). El conocimiento relevante y las tecnologías apropiadas dentro de una concepción alternativa del desarrollo. Revista De Investigación Agraria Y Ambiental, 2(2), 105-109. https://doi.org/10.22490/21456453.921

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